說明：   

一、「廣達『設計學習』計畫」為教育部美感教育計畫項下之子計畫，為一種創新教學的教學方法，

　　本計畫理論基礎來自以任務導向學習 (簡稱PBL)、設計思考，透過師生共同完成任務的歷程，

　　整合學生的學習與能力展現，為符應教育部推動素養導向學習的具體教學策略。

二、本次研習「實境串聯-學習設計師的武林大會師」，以學校課程案例進行解析並搭配實作工作坊，

　　讓學員親身體驗PBL理論與實務的串聯，現場並同步展出本計畫透過不同議題輔導學校實施PBL課程方案。

三、研習時間：民國111年9月24日星期六09：50~16：00，地點：國立臺灣科學教育館，核給5小時研習時數，

　　敬請貴校公告及鼓勵校內教師參與。（簡章如附件）